Спорт и физкультура в школе

В работе используются следующие формы занятий:
уроки (предметные, комплексные);
внеклассные занятия:
секции по различным видам спорта;
соревнования;
дни здоровья;
массовые мероприятия.
внешкольные занятия:
занятия на базе пришкольных спортивных сооружений, стадиона.
В школе действует широкий спектр спортивных секций, рассчитанных на все возрастные категории.
волейбол (7-11 классы);
баскетбол (4-11 классы);
Школа проводит большое количество спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятий. Учащиеся школы часто являются призерами и победителям муниципальных спортивных мероприятий.

Цели и задачи физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности:
привлечение учащихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом;

формирование здорового образа жизни;

повышение уровня физического развития детей;

организация занятий в спортивных секциях;

проведение массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, праздников;

осуществление профилактики асоциального поведения детей и подростков средствами

физической культуры и спорта;

приобщение детей и молодежи к идеалам и ценностям олимпизма;

 формирование у детей и молодежи знаний, интересов, умений и навыков, которые ориентируют его на высокие достижения в спорте, на соответствующую физическую подготовку, а вместе с тем позволяют правильно оценить и в полной мере использовать гуманистический потенциал спорта и физического воспитания, а также избежать их антигуманного применения.

Основными задачами деятельности спортивных секций являются:
вовлечение учащихся в активную досуговую деятельность;

укрепление здоровья и воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями в свободное время;

•всестороннее физическое развитие, укрепление здоровья и закаливание организма учащихся;

развитие индивидуальных физических способностей до высокого уровня с целью достижения спортивного успеха в соответствии с возрастом и полом;

формирование в процессе занятий моральных и волевых качеств, привитие навыков культурного поведения;

совершенствование организаторских способностей в спортивно-массовой и оздоровительной работе с учащимися разного возраста.